BLOQUE 2

  BLOQUE II

CAMBIO TÉCNICO Y CAMBIO SOCIAL

PROPÓSITOS:

1.      Reconocer la importancia de los sistemas técnicos para satisfacer necesidades e intereses.

2.      Explicar que la influencia aspectos socioculturales que favorecen la creación de nuevas técnicas.

3.      Proponer y llevar a cabo diferentes soluciones técnicas según diversos contextos (local, regional, nacional, mundial), e intervenir en el cambio técnico en su propio contexto.

4.      Recrear la delegación de funciones de herramientas a máquinas y de máquinas a máquinas

APRENDIZAJES ESPERADOS:

     Relacionan y articulan diferentes clases de técnicas para mejorar  o crear nuevos procesos técnicos que permitan la satisfacción de las necesidades e intereses sociales.

     Explican de manera crítica las implicaciones de la técnica en las formas de vida y reflexionan sobre las posibilidades y limitaciones de las técnicas según su contexto.

     Construyen escenarios deseables como alternativas de mejora técnica, más allá de las posibilidades que les brinda su contexto.

    Proponen y modelan alternativas de solución a posibles necesidades futuras.



BLOQUE I

TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO

PROPÓSITOS:

1.      Comprender la interacción de la tecnología con las diferentes ciencias, tanto naturales como sociales.

2.      Reconocer los fines y métodos del conocimiento tecnológico y compararlos con los de otras formas de conocimiento.

3.      Valorar cómo los conocimientos emanados de la experiencia enriquecen a la tecnología.

4.      Demostrar cómo los sistemas técnicos resignifican otras formas de conocimiento.

                                                                               

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Ø      Identifican en la práctica técnica los conocimientos tradicionales emanados de la experiencia, así como aquellos que se resignifican propios de las ciencias.

Ø      Intervienen en los procesos productivos aplicando los conocimientos técnicos y los de otros campos de conocimiento en las creaciones técnicas.

Ø      Valoran las ventajas y desventajas de utilizar conocimientos emanados de la experiencia  y los de las ciencias para mejorar procesos y productos.

Ø     Utilizan y resignifican los conocimientos  en la búsqueda de alternativas de solución a problemas técnicos.

BLOQUE 1